Universidad Católica de Ávila
Aprovechar el potencial del entorno para la mejora del desarrollo integral del niño/a
Conocer el desarrollo evolutivo del alumnado.
Contar con recursos, conocimiento e ideas para fomentar la estimulación sensorial.
Buscar la organización y potenciación de los ambientes y espacios como punto de partida de un aprendizaje significativo.
Tener una primera toma de contacto con distintas metodologías activas compatibles con el aprovechamiento de espacios y creación de ambientes inclusivos.
Mejorar la autoconciencia del momento presente.
Ser conscientes de nuestros patrones alimenticios.
Adquirir hábitos y estrategias alimentarias adecuadas.
Crear espacios de compartir, buscando un aprendizaje conjunto y un apoyo en el proceso educativo.
UNIDAD 1. ESTIMULACIÓN SENSORIAL
UNIDAD 2. POTENCIALIZACIÓN DE LOS AMBIENTES
UNIDAD 3. MINDFULNESS, ATENCIÓN PLENA
UNIDAD 4. NUTRICIÓN Y ATENCIÓN
UNIDAD 5. REDES DE APOYO