Información:

  • Acreditación 5 créditos ECTS
  • Horas 125 horas
Realizar Compra:

Si eres afiliado, introduciendo el código FSIE0818 antes de realizar el pago, obtendrá un 30% de descuento en su compra.

Gerontología y salud en la tercera edad: Neuropsicología

Imagen del curso
Universidad de Nebrija    

Convocatorias

Del 25/10/2020 al 25/12/2020     -     Del 25/11/2020 al 25/01/2021     -     Del 25/12/2020 al 25/02/2021     -     Del 25/01/2021 al 25/03/2021     -    

Objetivo general

ÍNDICE

  • UNIDAD FORMATIVA 1. CONOCIMIENTOS DE LAS BASES ANATÓMICAS Y FUNCIONES DE LA EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA

    1.1: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOGERIATRÍA

    1.2: EL CEREBRO 

    1.3: ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DEL SISTEMA NERVIOSO

     

    UNIDAD FORMATIVA 2. COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS EN EL MARCO DEL DAÑO CEREBRAL

    2.1 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN

    2.2: NEUROPSICOFARMACOLOGÍA EN EL TRATAMIENTO DE LAS DEMENCIAS

    2.3: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

     

    UNIDAD FORMATIVA 3. MÉTODO Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN COGNITIVA  Y DE LAS CAPACIDADES

    3.1: EL LENGUAJE 

    3.2: REHABILITACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LENGUAJE 

    3.3: EL INFORME NEUROPSICOLÓGICO 

    3.4. TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN 

    3.5: TRASTORNO DE LA MEMORIA – ALTERACIONES Y REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA 

    3.6: TRASTORNOS DE ATENCIÓN 

    3.7: TRASTORNO DE LAS PRAXIAS Y DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS 

 

Objetivos específicos

Preparar a profesionales competentes en el ámbito de la neuropsicología en gerontología con formación y competencias en consonancia con las demandas profesionales actuales reconociendo las relaciones entre cerebro-conducta en el contexto del funcionamiento normal o de una posible patología.

Facilitar a los alumnos el reconocimiento de las principales entidades neurológicas y los síndromes neuropsicológicos relacionados.

Profundizar en los fundamentos del neuroenvejecimiento, las posibles estrategias preventivas y terapéuticas a utilizar, respondiendo a las necesidades cada vez más vigentes en la población, consistentes en la promoción de la salud y bienestar de nuestros adultos mayores.

Facilitar herramientas y metodologías de evaluación.

Proporcionar el diseño de programas de intervención y la elaboración de informes neuropsicológicos de calidad.

Aportar conocimiento que permita una adecuada interpretación diagnóstica de los déficits cognitivos en los procesos demenciales.

Relacionar la memoria, el lenguaje y la atención con el proceso de envejecimiento normal, diferenciándolo con el deterioro patológico.

Entender los cambios que se producen en las funciones cognitivas y cómo modifican los procesos de aprendizaje en el adulto mayor.

Proveer de diferentes instrumentos de evaluación neuropsicológica.