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  • Acreditación 4 créditos ECTS
  • Horas 100 horas
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Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres

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Universidad de Nebrija    

Convocatorias

Del 25/08/2020 al 25/10/2020     -     Del 25/09/2020 al 25/11/2020     -     Del 25/10/2020 al 25/12/2020     -     Del 25/11/2020 al 25/01/2021     -    

Objetivo general

El objetivo de esta acción formativa es lograr que el alumnado estudie la influencia que el sistema sexo - género tiene en la sociedad actual, identifique los estereotipos de género, sus correspondientes roles y su influencia en la sociedad actual, comprenda en qué consiste la socialización diferencial en función del sexo y su gran influencia en los procesos de discriminación y reconocer los agentes de socialización más relevantes.

 

ÍNDICE

  • MÓDULO 1: CONSTRUYENDO IDENTIDADES

    o    OBJETIVOS

    o    INTRODUCCIÓN

    o    TEMA 1. PSICOLOGÍA DEL GÉNERO

    o    TEMA 2. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SEXO-GÉNERO

    o    TEMA 3. ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Y SEXISMO

    o    TEMA 4. SISTEMAS DE SOCIALIZACIÓN: FAMILIARES, SOCIALES, EDUCATIVOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD

    o    TEMA 5. RIESGOS PARA EL COLECTIVO DE MUJERES: VIOLENCIA DE GÉNERO

    o    RESUMEN

    o    DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

    o    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    o    ANEXO 1

    o    ANEXO 2

    ·         MÓDULO 2: LA IGUALDAD COMO VALOR SOCIAL

    o    OBJETIVOS

    o    INTRODUCCIÓN

    o    TEMA 1. LA IGUALDAD COMO VALOR SOCIAL

    o    TEMA 2. PRINCIPALES DIFERENCIAS DE MUJERES Y HOMBRES EN LA PARTICIPACIÓN SOCIAL, POLÍTICA DESDE LA IGUALDAD DE GÉNERO

    o    TEMA 3. EVOLUCIÓN DE LAS POLÍTICAS DE IGUALDAD. LEGISLACIÓN INTERNACIONAL, EUROPEA Y ESPAÑOLA EN MATERIA DE IGUALDAD, ESPECIAL REFERENCIA A LA LEY ORGÁNICA PARA LA IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES.

    o    TEMA 4. CORRESPONSABILIDAD, OTRA MIRADA AL FUTURO, CÓMO VIVIR UNA REALIDAD MÁS JUSTA

    o    RESUMEN

    o    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    o    DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

    ·         MÓDULO 3: POLÍTICAS DE IGUALDAD: ECONOMÍA Y EMPLEO

    o    OBJETIVOS

    o    INTRODUCCIÓN

    o    TEMA 1. POLÍTICAS DE IGUALDAD EN LOS CONTEXTOS INTERNACIONAL, EUROPEO Y ESPAÑOL

    o    TEMA 2. ESTRATEGIAS DE IGUALDAD EN ECONOMÍA Y EMPLEO

    o    RESUMEN

    o    DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

    o    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    o    ANEXO 1

    o    ANEXO 2

    o    ANEXO 3

    o    ANEXO 4

    o    ANEXO 5

    o    ANEXO 6

    ·         MÓDULO 4: IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN COLECTIVOS DE MAYOR VULNERABILIDAD

    o    OBJETIVOS

    o    INTRODUCCIÓN

    o    TEMA 1. INTEGRACIÓN DE LAS MUJERES INMIGRANTES Y SUS HIJOS E HIJAS

    o    TEMA 2. MUJERES DISCAPACITADAS. DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA DE GÉNERO

    o    TEMA 3. LEY DE PROTECCIÓN INTEGRAL PARA VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

    o    TEMA 4. RECURSOS LEGISLATIVOS/SOCIALES DEL ESTADO Y DE LAS AUTONOMÍAS PARA FACILITAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    o    RESUMEN

    o    DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

    o    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    o    ANEXO 1

    o    ANEXO 2

 

Objetivos específicos

 

·         Establecer los procesos sociales, personales y familiares que intervienen en la conformación de la identidad de género, implicaciones sobre los sistemas familiares, sociales e institucionales, riesgos sobre el colectivo de mujeres. 

·         Dar a conocer la normativa española  y comunitaria, en materia de igual de oportunidades y proporcionar herramientas para su incorporación al trabajo habitual.

·         Analizar la situación de las mujeres  y hombres en relación al empleo a la luz de las políticas de igualdad en España, identificando propuestas para la integración del principio de igualdad de oportunidades en la vida laboral de las mujeres.

·         Caracterizar colectivos que por razones de nacionalidad, sexo o condición física  puedan estar expuestos a mayores factores de riesgos y posibilidades de sufrir exclusión psicosocial.

·         Identificar áreas de oportunidad de integración/protección de estos colectivos apoyados en la legislación española y en los recursos.