Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Cantabria
Brindar al estudiantado conocimientos generales sobre la incidencia de la gestión del rendimiento en la búsqueda del cumplimiento de los objetivos institucionales que persiguen las administraciones públicas en su quehacer, con la finalidad de entender la relevancia que tiene la implementación de la gestión del rendimiento, en la garantía del bienestar general de la ciudadanía.
Si bien la gestión del rendimiento es un factor que encuentra su marco de actuación dentro de las administraciones públicas, es importante aclarar que sus resultados tienen un visible impacto externo, de cara a la rendición de cuentas a la que deben someterse los gobernantes dentro de los estados democráticos, para garantizar que el quehacer gubernamental se ejecute en función del interés general.
-Conocer el significado del control de rendimiento
-Analizar la relevancia de la rendición de cuentas en los estados democráticos de derecho.
-Analizar la implementación de la rendición de cuentas en las diversas instituciones que integran las administraciones públicas.
-Comprender el alcance de la rendición de cuentas en todos los niveles de las administraciones públicas.
-Distinguir la diferencia entre los distintos sistemas de control
-Estudiar la gestión del talento humano como mecanismo indispensable para ejecutar las decisiones estratégicas de los gobiernos.
-Identificar los motivos que por los que cobra relevancia la profesionalización de la función pública.
-Analizar la gestión del rendimiento organizacional en las administraciones públicas.
-Estudiar la relevancia de la gestión del rendimiento para la profesionalización de las administraciones públicas.
-Interiorizar la idea de gestión del rendimiento como medio de control interno en las administraciones públicas.
-Distinguir el impacto externo de la gestión del rendimiento en la rendición de cuentas del sector público.
-Identificar la evaluación del personal como parte esencial de la gestión del rendimiento.
-Conocer los principales aspectos de la implementación de la evaluación del desempeño.
-Reflexionar sobre la importancia de la implementación de la evaluación del desempeño en las administraciones públicas, en su carácter motivador de la gestión de la calidad de los servicios de las administraciones públicas.
UNIDAD 1: RENDICIÓN DE CUENTAS Y CONTROL EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
1.1. La Administración Pública: antecedentes y concepto
1.2. La transformación en los modelos de gestión administrativa
1.3. El rol de las administraciones públicas en los estados democráticos
1.4. Antecedentes y contexto de la rendición de cuentas
1.5. Concepto de rendición de cuentas
1.6. Características de la rendición de cuentas
1.7. Modelos y dimensiones de la rendición de cuentas
1.8. Relación entre rendición de cuentas, control interno y evaluación
UNIDAD 2: LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO COMO ELEMENTO DE ARTICULACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICO-ADMINISTRATIVOS
2.1. La gestión del talento humano como vértice de la función gubernamental y el ejercicio administrativo
2.2. ¿Qué es la Gestión de Recursos Humanos en las administraciones públicas?
2.3. Características de la Gestión de Recursos Humanos en la profesionalización y modernización de la función pública
2.4. Funciones de la Gestión de Recursos Humanos
2.5. Subsistemas de la Gestión de Recursos Humanos
UNIDAD 3: LA GESTIÓN DEL RENDIMIENTO COMO MECANISMO DE CONTROL INTERNO
3.1. Rendimiento y desempeño: factores objeto de evaluación
3.2. Tipos de sistemas de control en las administraciones públicas
3.3. Beneficios de implementar sistemas de control y evaluación en las administraciones públicas
3.4. Características de la gestión del rendimiento
3.5. Factores condicionantes para gestionar el rendimiento
3.6. Las relaciones del subsistema de gestión del rendimiento con el de planificación, gestión de empleo, compensación y desarrollo
UNIDAD 4: LA EVALUACIÓN COMO INSTRUMENTO TÉCNICO PARA GESTIONAR EL REDIMIENTO EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
4.1 Significado de evaluación
4.2. Principios de la Evaluación
4.3. La importancia de la evaluación en las administraciones públicas
4.4. Teorías sobre la evaluación
4.5. Características de la evaluación del desempeño
4.6. Tipos de evaluación
4.7. Técnicas para evaluar el desempeño
4.8. Aspectos que validan la calidad de la evaluación
4.9. Elementos del sistema de evaluación del desempeño
4.10. El ciclo de la evaluación
4.11. Cuestionario de la evaluación
4.12. La entrevista de evaluación
