Universidad Católica de Ávila
Abordar el acoso escolar y el ciberbullying conociendo las causas y las repercusiones personales, sociales y educativas de los agentes implicados, para fomentar estrategias de prevención, detección e intervención en el maltrato entre iguales en aras de valorar una convivencia educativa positiva basada en el respeto y la igualdad.
MÓDULO 1
-Asimilar la realidad de la problemática del maltrato entre iguales.
-Conocer la normativa en educación y las referencias específicas al acoso escolar.
-Aprender qué es el acoso escolar y el ciberbullying.
-Reconocer las características del acoso escolar y el ciberbullying.
-Diferenciar los tipos de bullying y ciberbullying así como las conductas asociadas.
-Analizar las causas de la aparición y los modelos explicativos del maltrato entre iguales.
-Desmitificar ideas erróneas sobre el acoso escolar y el ciberacoso.
-Distinguir los/as protagonistas implicados/as en el acoso escolar y el ciberbullying y los diversos perfiles que existen.
-Conocer las consecuencias del bullying y ciberbullying para todos/as los/as protagonistas implicados/as en el maltrato entre iguales.
MÓDULO 2
-Identificar las diversas actuaciones contra el maltrato entre iguales a nivel de prevención, detección e intervención.
-Asimilar las estrategias de prevención del acoso escolar y el ciberbullying que pueden ejercerse desde el centro educativo, el profesorado, el grupo de iguales, las familias y la comunidad.
-Distinguir los factores de protección para prevenir el maltrato entre iguales.
-Concienciar en combatir la invisibilidad del acoso escolar y el ciberbullying.
-Diferenciar indicadores para detectar menores que sufren o ejercen acoso escolar o ciberbullying y poder establecer estrategias de actuación.
-Conocer instrumentos para detectar acoso escolar y ciberbullying en el aula.
-Analizar los modelos de intervención contra el acoso escolar.
-Definir los pasos a seguir en la implantación de un protocolo contra el acoso escolar
-Integrar actuaciones ante el acoso escolar y el ciberbullying desde el punto de vista del centro educativo, el profesorado y las familias.
-Conocer la intervención y cómo actuar con los/as diferentes protagonistas del acoso escolar (víctima, agresor/a, testigos) y sus familias.
-Obtener recursos de ayuda de cara a las diversas actuaciones contra el acoso escolar y el ciberbullying.
MÓDULO 1. QUÉ DEBO SABER SOBRE EL ACOSO ESCOLAR
1. INTRODUCCIÓN
2. NORMATIVA
3. ANÁLISIS DE LA REALIDAD
4. DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE ACOSO ESCOLAR.
5. CIBERBULLYING
6. MITOS SOBRE EL ACOSO ESCOLAR
7. ¿POR QUÉ SURGE EL MALTRATO ENTRE IGUALES? CAUSAS DEL ACOSO ESCOLAR
8. PERFIL DE LOS/AS IMPLICADOS/AS EN EL ACOSO ESCOLAR
9. CONSECUENCIAS DEL BULLYING Y CIBERBULLYING
MÓDULO 2. ACTUACIONES CONTRA EL ACOSO ESCOLAR Y EL CIBERBULLYING: PREVENCIÓN, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN.
1. INTRODUCCIÓN
2. PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y EL CIBERBULLYING
3. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR Y EL CIBERBULLYING
4. INTERVENCIÓN EN EL ACOSO ESCOLAR Y EL CIBERBULLYING
5. RECOMENDACIONES FINALES
